Apa, anya és kisfiuk a padlón játszanak, a gyermek éppen pacsizik az anyukájával, ami a harmonikus családi kapcsolatot és a pozitív nevelést jelképezi.

Welche Erziehungsstile gibt es?

Die Persönlichkeit eines Kindes wird in erster Linie in der Familie geprägt. Dort erlebt es die Menschen, die seine Individualität formen. Unsere Verantwortung ist entsprechend groß.

Heute existieren viele Familienmodelle, während die frühere Mehrgenerationen-Gemeinschaft seltener geworden ist. Es gibt traditionelle, Eineltern- und Patchworkfamilien, ebenso Konstellationen, in denen Verwandte zusammenhalten und den Alltag gemeinsam stemmen.

Wenn wir überlegen, wie wir erziehen möchten, denken wir oft nicht daran, dass familiäre Erfahrungen nicht nur die Lebensqualität des Einzelnen, sondern auch das gesellschaftliche Miteinander der nächsten Generation mitgestalten.

Was bedeutet „Erziehung“?

Mehrere Fachautorinnen und -autoren beschreiben Erziehung als ein Gefüge aus elterlichen Praktiken und Interaktionen zwischen Eltern und Kind, die Verhalten, Werte und Überzeugungen ausdrücken.
Im Folgenden finden Sie einige bekannte Erziehungsstile als Orientierung.

Wovon hängt unser Erziehungsstil ab?

Fröhliche Familie beim Picknick im Park

Viele Faktoren prägen, welche Haltung Eltern im Alltag entwickeln. In den meisten von uns lebt der Wunsch, „gute Eltern“ zu sein. Welche Prinzipien wir wählen, hängt davon ab, was wir aus der Herkunftsfamilie mitnehmen, wie wir das dort Erlebte bewerten, was wir übernehmen und was wir anders machen möchten.
Wir dürfen neue Lösungen für unsere eigene Familie finden, Wertvolles bewahren und anderes loslassen.

Die Einteilung nach Diana Baumrind

Diese Klassifikation gehört zu den bekanntesten. Wahrscheinlich haben Sie die Begriffe schon gehört.

Autoritärer Erziehungsstil

Hier stehen Gehorsam, Regeln und Autorität sehr stark im Vordergrund. Eltern arbeiten mit Strenge, Einschränkungen, Anordnungen und Strafen. Das Kind lernt vor allem, Erwartungen zu erfüllen. Aus Sicht der emotionalen, mentalen und sozialen Entwicklung ist dieser Stil weniger günstig.

Permissiver Erziehungsstil

Manche Eltern vermeiden Konfrontation und überlassen dem Kind weite Teile der Entscheidung und Regelsetzung. Die Idee: Das Kind lernt aus eigenen Erfahrungen; strenge Disziplin wird als belastend erlebt und führt nicht zum Ziel. Häufige Folge sind mangelnde Selbstkontrolle und Unsicherheit.

Autoritativer Erziehungsstil

Mutter nimmt das Kind in den Arm – feinfühlige Reaktion auf Signale

Dieser Stil verbindet Wärme und Ermutigung mit klarer Führung. Rechte und Bedürfnisse von Eltern und Kind werden gegenseitig geachtet. Erwartungen sind altersangemessen. Statt Strafen gibt es Erklärungen, Gespräche und begründete Regeln. Autorität steht nicht im Vordergrund, die Perspektive des Kindes wird ernst genommen, ohne alles zu erlauben.
Der autoritative Stil gilt als besonders günstig: Er fördert Selbstständigkeit, soziale Verantwortung und Anpassungsfähigkeit.

Später ergänzt: Vernachlässigender Stil

Auf Basis der Dimensionen Responsivität (Zuwendung, Wärme, Aufmerksamkeit für Bedürfnisse) und Anforderung (elterliche Führung und Kontrolle) wurde die Typologie um den vernachlässigenden Stil erweitert. Er ist abweisend, häufig kontrollierend ohne Zuwendung und reagiert wenig auf das Kind.
Langfristige Folgen können geringes Selbstwertgefühl, Kompetenzdefizite und deviantes Verhalten in der Jugend sein. Kinder brauchen verlässliche Führung.

Der Montessori-Ansatz

Zentral ist die Verbindung aus vorbereiteter Umgebung und Freiheit: Die Umgebung stellt Materialien bereit, mit denen das Kind selbstständig wählen und tätig sein kann.

Auswahl an Montessori-Materialien für selbstständiges Lernen

Kinder nehmen Eindrücke zunächst unbewusst auf; mit der bewussten Denkentwicklung treten individuelle Interessen hervor. Arbeit soll Freude machen. Fehler dürfen korrigiert werden, was Selbstvertrauen stärkt. Wichtige Pfeiler sind Selbstständigkeit, Verzicht auf Wettkampf, keine Strafen und positive Kommunikation. Frühe Förderung hat dabei besonderes Gewicht.

Was bedeutet „verbundenes“ bzw. bindungsorientiertes Erziehen?

Mutter beugt sich liebevoll zum Baby – Nähe und Blickkontakt

Bindungsorientierte Ansätze stellen in den Mittelpunkt, dass Kinder enge Bindungen zu ihren Bezugspersonen brauchen. Stillen nach Bedarf, zügiges Reagieren auf Signale und körperliche Nähe unterstützen die Entwicklung.
Ein „verbundenes“ Erziehen ergänzt dies um das bewusste Zulassen von Spannungsabfuhr: Auch Weinen kann – ohne akuten Bedarf – Anspannung lösen. Statt zum Schweigen zu bringen, hilft Halten und Einfühlen.

Schon gehört: „Gentle Parenting“?

Im Sinne „feiner, respektvoller Begleitung“ stehen Empathie, Verständnis und klare Grenzen im Fokus. Eltern und Kind begegnen sich mit gegenseitigem Respekt. Es ist weniger ein Regelkatalog als ein Stil, der die mütterliche und väterliche Intuition sowie das individuelle Tempo des Kindes achtet. Auch das Wohlbefinden der Eltern hat Platz – die Beziehung soll für beide stimmig sein.

Frühere Generationen erzogen oft nach anderen Mustern. Mit den Erkenntnissen der Psychologie kamen neue Trends und Empfehlungen hinzu, aus denen wir verantwortungsvoll wählen können. Meinungen gehen auseinander. Gut fahren Familien, die liebevoll erziehen und dabei konsequent bleiben.

Verfasst von Mónika Veres

Quellen:

Kindergesundheit-Info (BZgA): „Erziehung”

elternsein.info (BZgA/NZFH): „Autonomiephase: Mit Wutausbrüchen umgehen”